Педагогический совет

Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления, который создается в целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников. Педагогический совет действует бессрочно, членами Педагогического совета являются все педагогические работники (в т. ч. обособленных структурных подразделений), а также иные работники Учреждения, чья деятельность связана с содержанием и организацией образовательного процесса.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Выработка общих подходов к разработке и реализации стратегических документов учреждения.
Определение подходов к управлению учреждением, адекватных целям и задачам его развития.
Определение перспективных направлений функционирования и развития учреждения.
Объединение усилий педагогического коллектива, направленных на повышение уровня учебно-воспитательной работы.
Внедрение в практику достижений педагогической науки, передового педагогического опыта, прогрессивных педагогических технологий.
Обобщение, анализ и оценка результатов деятельности педагогического коллектива по определенным направлениям.
Включение учителя в творческую исследовательскую деятельность по теории и практике преподавания своего предмета.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Выбор учебных планов, программ, учебников, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;
Согласование плана работы Учреждения;
Анализ итогов учебной работы Учреждения, результатов промежуточной и итоговой государственной аттестации, мер и мероприятий по их подготовке и проведению, мер по устранению отчисления обучающихся;
Анализ воспитательной работы, дисциплины обучающихся, работы классных руководителей и других работников;
Анализ методической работы, включая деятельность методического совета, совершенствование педагогических и информационных технологий, методов и средств обучения по реализуемым формам обучения;
Организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческой инициативы, распространению передового педагогического опыта;
Согласование локальных актов, затрагивающих интересы педагогических работников и регламентирующих организацию образовательного процесса;
Определение направления опытно-экспериментальной работы, взаимодействия Учреждения с научными организациями;
Разработка систем оценок текущей успеваемости обучающихся по отдельным предметам (дисциплинам), в т. ч. разделам программ (модулям);
Организация промежуточной аттестации;
Принятие решения о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации, переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс по результатам промежуточной аттестации, выпуске из Учреждения, по согласованию с родителями (законными представителями) о повторном обучении в том же классе или продолжении обучения в других формах;
Принятие решение о мерах педагогического и дисциплинарного воздействия к обучающимся;
Принятие решения о представлении к награждению медалями «За особые успехи в учении», о награждении похвальной грамотой и похвальным листом.