Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В МБОУ "Школа имени Гонышева А.И." имеется один учебный корпус, расположен с. Черноречье ул. Гонышева, д.35

Имеется 14 оборудованных учебных кабинетов, из них кабинетов: 4 - начальных классов, 1 – иностранного языка, 1 – химии, 1 – информатики, 1 – труд (технология), 1 - русского языка и литературы, 1 - истории, 1 - математики, 1 - географии, 1 – ИЗО, 1 - ОБЗР. Учебные кабинеты обеспечены полными комплектами оборудования для реализации государственных программ всех предметных областей и внеурочной деятельности, имеют необходимые нормы освещённости и воздушно-теплового режима в соответствии с требованиями СанПиН.

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

• учебные кабинеты доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья

• учебные классы оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху, зрению и заболеваниям опорно-двигательного аппарата

Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют.

В образовательной организации имеются:

1 кабинета технологии (девочки/мальчики)

1 кабинета химии, лаборатория химии

1 кабинет информатики на 15 рабочих мест, объединенных в локальную сеть с выходом в Интернет.

1 мобильный компьютерный класс - 15 рабочих мест.

В отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:

Входные ворота в здание МБОУ «Школа имени Гонышева А.И.» имеет беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара

Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок

В образовательной организации имеется оборудованная библиотека.

Помещение библиотеки школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Корпус 1:

1 спортивный зал (большой)

1 стадион

Спортивная площадка с полосой препятствий

Сведения о приспособленности и наличии объектов спорта для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов отсутствуют

На территории МБОУ «Школа имени Гонышева А.И.» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам

В кабинете информатики имеется доступ в Интернет

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных классах, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Все компьютеры, размещенные в учебном кабинете для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)

Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению

Электронный образовательный ресурс (ЭОР) – это образовательный ресурс, в виде совокупности программных средств, информационных, технических, нормативных и методических материалов, полнотекстовых электронных изданий, включая аудио и видеоматериалы, иллюстративные материалы и каталоги электронных библиотек, размещенных на компьютерных носителях и/или в сети Интернет. Принципиальным различием электронных образовательных ресурсов (ЭОР) от цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) является наличие в первом случае компонента ИНТЕРАКТИВНОСТИ. Возможности и преимущества электронных образовательных ресурсов: Мультимедийность Моделирование Интерактивность. Они включают разные информационные объекты и комплексы: сетевые учебные ресурсы, информационные модели, интеллектуальные ресурсы, стандарты в области обучения образовательные инновации, человеческие ресурсы и многие другие.

Министерство просвещения рекомендует школам пользоваться онлайн-ресурсами для обеспечения дистанционного обучения

Цифровые ресурсы для организации образовательного процесса и оценки достижений обучающихся в дистанционном формате: обзор цифровых ресурсов для дистанционного образования.

Федеральный портал "Российское образование"

Федеральный центр электронных образовательных ресурсов

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Медиатека образовательных ресурсов

Цифровая образовательная платформа "Цифровая школа Оренбуржья"

Президентская библиотека

Детский сайт Президента Российской Федерации

Российский совет олимпиад школьников

Портал информационной поддержки ГИА (ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ)

Начальная школа детям, родителям, учителям

Сайт Росмолодежи

Русский язык

http://school-collection.edu.ru/collection Единая коллекция ЦОР

http://www.fipi.ru Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

http://www.rustest.ru Федеральный центр тестирования

Литература

http://school-collection.edu.ru/collection Единая коллекция ЦОР

http://ilibrary.ru Интернет-библиотека Алексея Комарова

История

http://www.museum.ru Музеи России

http://www.fipi.ru Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

http://www.rustest.ru Федеральный центр тестирования

http://www.historia.ru Мир Истории – Российский электронный журнал

http://www.shm.ru Сайт государственного исторического музея

Обществознание

http://school-collection.edu.ru/collection Единая коллекция ЦОР

http://www.fipi.ru Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

http://www.rustest.ru Федеральный центр тестирования

Иностранные языки

http://school-collection.edu.ru/collection Единая коллекция ЦОР

http://www.english-to-go.com Уроки английского языка

http://englishhome.narod.ru Учим английский вместе

Физика

http://www.fizika.ru Сайт для преподавателей и обучающихся

http://fizmir.org Мир Физики

https://easyfizika.ru/zadachi Задачи по физике с решениями и ответами по всем разделам

Математика

http://school-collection.edu.ru/collection Единая коллекция ЦОР

http://www.mathkang.ru Международный математический конкурс "Кенгуру"

Информатика и ИКТ

http://inf.1september.ru Газета «Информатика» издательского дама "Первое сентября"

http://www.klyaksa.net Информатика в школе. Компьютер на уроках

http://www.olympiads.ru Олимпиадная информатика

http://www.computer-museum.ru Виртуальный компьютерный музей

Биология и экология

https://biology.ru Биология на сайте "Открытый Колледж»"

http://www.priroda.ru Природа России

Химия

http://school-collection.edu.ru/collection Единая коллекция ЦОР

http://CHEMEGE.RU Периодический закон Д.И. Менделеева

http://www.alhimik.ru Алхимик

География

http://www.fmm.ru Минералогический музей им. Ферсмана

http://bigenc.ru Большая российская энциклопедия

В «Наименование» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

В «Наименование» общежитий и интернатов нет

Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья содержится в разделе Доступная среда

МБОУ "Школа имени Гонышева А.И." функционирует с 1971 года. С момента ее открытия капитальный ремонт бел произведен в 2001 году. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

В здании школы имеются стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу. Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку, заместителя директора по АХЧ, туалету не обеспечен посредством постройки пандуса. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, , а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.